[W.W.Wordsworth]

24.03.2014 в 20:14

Пишет  Laura*La:

Соционическое

Представители типа: О. Бальзак, Н. Гончарова, Сократ, М. Кутузов, Э. Шеварднадзе, Р. Горбачева, Г. Маркес, Г. Гессе, В. Бовин, К. Орбакайте, Л. Ярмольник, Д. Бонионис, А. Блок, Л. Парфенов, М. Козаков, В. Авилов, Е. Дворжецкий.

Сильные осознанные функции (ЭГО).
1. Базовая:
Интуиция времени.
ИЛИ точны и пунктуальны. Они отличаются четкими, реалистичными планами. Их мрачные прогнозы, как правило, сбываются. Часто интересуются историей рода, генеалогией. Отличаются быстротой реакций. Осторожны в новых начинаниях. Не любят спешить, суетиться. Обычно требуют от окружающих пунктуальности.

2. Творческая:
Логика действий.
Умеют находить правильные технологические решения, изобретательны, чувствуют выгодные дела. Охотно советуют другим, что делать, критикуют за нецелесообразные решения. Их действия полезны, рациональны. ИЛИ обычно экономны, тщательны в работе, добросовестны и исполнительны. Много читают и размышляют. Помнят прочитанное в подробностях и образно пересказывают окружающим.
Могут работать экономистами, плановиками, прогнозистами, бухгалтерами, секретарями-делопроизводителями диспетчерами, разработчиками новых технологий.

Слабые осознанные функции (СУПЕРЭГО).
3. Ролевая:
Сенсорика ощущений.
ИЛИ под настроение любят приготовить что-нибудь вкусненькое, попробовать новое блюдо, сделать руками что-нибудь красивое.
Любим Правда, зачастую это превращается в зельеварение)))

4. ТНС:
Этика эмоций.
Внешне они кажутся холодноватыми, безэмоциональными, грустными. Бурные проявления эмоций доставляют им дискомфорт. Им плохо дается внутреннее равновесие. Не умея управлять своим настроением, бывают излишне придирчивы.
ИЛИ не подходит работа, связанная с эмоциональным напряжением: психотерапия, театр, активное общение с людьми.
Да-да, частенько проецирую на себя взгляд со стороны, и каким бы веселым я ни был, я все равно кажусь людям излишне спокойным и мрачноватым с какими-то опасными зае*ами))))

Cлабые подсознательные функции (СУПЕРИД).
5. Суггестивная:
Волевая сенсорика.
Уважают значительных, ярких, заботливых людей. Сами не проявляют волю без крайней необходимости. Ждут от партнера, чтобы он “взял за руку и повел”. Встречая силовое давление, не настаивают на своем. Им трудно проявлять волевое давление или уговаривать что-либо сделать.а смысл?) Бывают несговорчивы, если уверены в своей правоте, которую доказывают фактами. Не любят делать комплименты, считают более честным говорить о недостатках.

6. Референтная:
Этика отношений.
Могут научиться хорошо строить отношения с людьми. Однако ИЛИ трудно подходить творчески к вопросам дипломатии. В сложных запутанных ситуациях они избегают общения и выяснения отношений. Тот же риторический вопрос - а смысл?) Особенно если ситуация или отношение раз от разу повторяются.
В подарок ИЛИ любят получить что-то эффектное, значительное, подчеркивающее хорошее отношение, например, украшение, дорогой букет. Любят психологическую фантастику и рыцарские романы.

Сильные подсознательные функции (ИД).
7. Ограничительная:
Интуиция возможностей.
ИЛИ ясно видят и мгновенно просчитывают возможности любой ситуации, легко находят из нее выход. Отсутствие возможностей – их главный ограничительный аргумент. Благодаря своей интуиции могут предвидеть итог затеваемого дела. Хорошо оценивают степень риска, часто дают советы проявлять осторожность и осмотрительность, чтобы избежать неожиданностей и неприятностей.
Наверное поэтому меня крайне редко можно застать бегающим по кругу "Аааа, мы все умрем!". Меня ставят в тупик, а уменя уже есть спички и динамит.

8. Реализующая:
Логика отношений.
Быстро ориентируются в правилах, инструкциях, хорошо понимают логические схемы, чувствуют нарушения логики, легко учат языки, осваивают компьютер. Чувствуют логические просчеты в разных системах. Скептики по природе, замечают все противоречия и несовершенства окружающего мира.
В повседневных, бытовых ситуациях используют любую возможность для правильного решения проблем.

Нельзя требовать:
смелости и решительности в экстремальных ситуациях;
заботливости и гостеприимства;
эмоционального сопереживания.

Стрессоустойчивость: Старается как можно дольше избегать стресса, в начале - бурная реакция на стресс, но со временем снижается уровень стрессоустойчивости.

Вид деятельности: Исследовательская, научная, аналитическая

Стиль общения: Обмен информацией

Стимул к деятельности: Интерес к работе

Профориентация:
научно исследовательская деятельность прикладного характера:
программирование;
математика и физика;
макроэкономика;
концептуальный анализ сложных проблем;
оценка степени риска, экспертиза, прогноз;
философия;
история и археология;
архивная и библиотечная работа.

@темы: "овсянка, сэр!", тестируюсь